|::: yazdık bişeyler :::|

Ülkemizde üniversite sınavlarına aday öğrenci gönderen faal lise sayısı 7 bin 419. ÖSYS Başvuru sürecinde ilan edilen lise sayısı ise bununla sınırlı değil elbette. Eskiden var olup ismi, cismi değişen, kapanan veya bir başka sebeple aktif eğitim sürecine devam etmeyen bi dünya okul daha var listede. Bunların en son kılavuzdaki sayısı 26 bin 455 idi. Diğer bir ifade ile 19 bin okulun listede adı var ama kendi yok. Sırf eski mezunlar başvuruda okullarını yanlış kodlamasınlar diye ilave edilmiş sanal okullar. Genç Cumhuriyetimizin kuruluşundan bu güne kadar bir şekilde sistemde yer almış tüm liseler...

2016 YGS tamamlandı ve 25 Mart tarihinden itibaren adaylar sonuçlarını ÖSYM'nin sonuç açıklama sisteminden görüntülemeye başladılar. Adaylar sonuçlarla ilk karşılaştıklarında gelen puanlardan son derece memnun bir profil çiziyorlardı. Ancak sıralamaların puanlarla yakından uzaktan bir ilişkisi olmadığını görünce hayal kırıklığı tavan yaptı. "Lanet olsun böyle YGS'ye" diyenlerle karşılaşmadık değil.

YGS sonuçlarına puan ve sıralama değerleri üzerinden ayrı ayrı bakmak ve değerlendirmeyi bu iki sayısal veri üzerinden yapmak doğru olacaktır. Puan olarak sonuçları incelediğimizde 2015 yılından çok uzaklaşmış puanlar görmedik. Genel olarak aday öğrenciler geçen yıla eşdeğer ya da yakın puanlarla sınav sürecini tamamladılar.

2002 - 2003 öğretim yılından beri üniversitelerin meslek yüksekokullarına (2 yıllık programlarına) sınavsız geçiş yöntemi ile öğrenci alınıyor. Meslek liseli adaylar herhangi bir sınav puanına gerek kalmaksızın bu bölümlere yerleşebiliyorlar. Hangi bölüm veya bölümlere yerleşeceklerini ise eğitim aldıkları mesleki alan tayin ediyor. Meslek lisesinde okudukları alanın devamı niteliğindeki 2 yıllık programlara 4 kriter dikkate alınarak yerleştirme yapılıyor.

Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) 13 Mart Pazar günü yaklaşık 2,2 milyon adayın katılımı ile tamamlandı. Adaylar 4 test ve 160 sorudan oluşan sınavı tek oturumda tamamladılar ve 25 Mart Cuma günü açıklanması planlanan sonuçlarını beklemeye başladılar.   Sonuçların açıklanması ile ilgili takviminin bu yıl ilk kez ÖSYM tarafından önceden duyurulmasını olumlu ve güzel bir gelişme olarak görüyorum. Ansızın, umulmadık bir anda veya beklenmedik bir yöntemle sonuçların açıklanması adayları bir belirsizliğe ve heyecan dolu beklentiye itiyordu. Adaylarla birlikte iş planını sınav sonuçlarına göre yapan eğitimcilerin de bu belirsizlikten dolayı canları yeterince sıkılıyordu.